Author: OEM

Thibaud Guyon
L’herbe verte du Groenland
Les vikings au Xe siècle

G

Ê Pourquoi Elke souhaite-t-elle qu’Agnis accompagne son père ?
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Ë Comment appelle-t-on ce bateau viking ?
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Ì Qu’est-ce que Bjarni est venu chercher en Norvège ?
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Í Pourquoi, lors du retour de Bjarni Herjólfsson chez lui, les villageois ont-ils presque tous disparu ?
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Î Quelle expression, p. 19, signifie que l’on a équipé un bateau de tous les objets nécessaires pour qu’il puisse prendre la mer ?
On dit que le bateau a été . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ï Pendant la tempête, comment les marins évitent-ils qu’Agnis soit emportée par une vague ?
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Ð Quelle est la différence essentielle entre les achats (réalisés en Norvège) et le troc (réalisé sur le bateau, avec les Algonquiens) ?
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Ñ Que signifie “Groenland” ?
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H H H
È Christophe Colomb a-t-il été le premier Européen à découvrir le continent américain ?
q oui q non
É À l’aide de la section “Pour en savoir plus”, trace ci-dessous en rouge l’itinéraire d’Erik le Rouge et en bleu celui de Bjarni Herjólfsson.

Itinéraires des héros de l’ouvrage

Illustration de la couverture de l’album : Thibaud Guyon (Publication de L’école des loisirs ) – Bateau viking (knörr) : Ningyou (Domaine public) – Carte géographique : Bruce Demaugé-Bost (Domaine public) –

v01 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr