Quoi de neuf ?

Voilà ce qui arrive, quand on se précipite... C'est tout nouveau, tout neuf, donc c'est bien... mais en fait, on s'aperçoit qu'on en a vite fait le tour... Questions pour un Champion perd une étoile, qu'il refile du coup au Cahier de vacances pour adultes, nettement plus addictif et qui tient bien mieux la distance...

Le jeu de Julien Lepers, mais (presque) sans Julien Lepers : le rêve... Exit le blabla, les fiches jaunes, les réponses à répéter vingt fois parce que l'animateur n'a pas branché son appareil auditif... Une bonne jouabilité sans blabla, mais à destination des adultes uniquement. Un jeu assez "addictif"...

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Je trouvais Buddy Anglais ardu... Aussi me réjouissais-je de la sortie d'Adi l'entraîneur - Objectif anglais... Grave erreur... Une conception de l'enseignement très, très dans l'air du (de l'ancien) temps...

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On trouve de bons jeux sur la Nintendo DS... Voire des logiciels ludo-éducatifs qui n'ont rien à envier à ceux que l'on peut récupérer sur le Web : Calcul mental, logique, problèmes, Maths/Français, Musique... Pourquoi s'en priverait-on alors que bon nombre d'élèves possèdent cette console et que l'on peut ainsi libérer un ordinateur ? Si j'ajoute à cela comme argument que la DS possède une prise casque pour jouer et apprendre sans embêter ses voisins...

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Des certificats médicaux de complaisance, j'en ai vus... Pour éviter la piscine (très souvent), le sport (souvent), certains sports seulement (exemple vécu : le patin à roulettes "à cause des genoux", mais pas l'escalade...) changer de place (parfois... histoire d'être près du tableau, peu utilisé, mais, comme par hasard, à côté de la bonne copine), se retrouver dans une autre classe (si, si... un collègue a reçu ça)...

Cependant, aujourd'hui, j'ai eu droit à une innovation : la planification des maladies. Pourquoi s'embêter à antidater ? Histoire de ne pas participer à un séjour (pourtant facultatif, puisqu'organisé partiellement hors temps scolaire), une voyante qui a également paraît-il un diplôme de médecin a pondu ceci... Apporté ce vendredi 20 juin au matin par l'élève, présente en classe... Regardez attentivement les dates...

Cliquez sur l'image pour agrandir le... hum... "certificat médical"...

Réflexion faite, ce serait assez pratique de pouvoir planifier ses maladies futures... Dommage qu'il ne s'agisse que d'un cabinet de pédiatrie...

Une petite photo reçue par mail... Elle aurait été prise lundi 9 juin 2008 au Leclerc Atout-sud de Rezé...

Sujet du jour : Dans quelle mesure la Loi s'applique-t-elle aussi à ceux chargés de la faire respecter ? (on supposera, peut-être à tort, que la voiture n'est pas conduite par un policier handicapé)

Et pourquoi ne pas profiter des vacances pour se rencontrer, discuter pédagogie et réfléchir à plusieurs sur les moyens d'organiser nos classes ? Deux associations affiliées à l'ICEM-pédagogie Freinet organisent, tous les deux ans, un stage de cinq jours qui rencontre un vif succès. Logés-nourris, il ne nous reste plus qu'à penser à notre enseignement, découvrir de nouvelles activités et techniques, apporter ses idées et les faire fructifier.

Ouvert à tous (débutants, pas débutants, vieux loups de mer...) Le seul critère de recrutement est d'être quelqu'un qui s'interroge sur ses pratiques pédagogiques. Le plus dur, c'est l'inscription ;o) (dans l'ordre d'arrivée, dans la limite des places disponibles)... Le stage accueillant des collègues venant de toutes parts, le covoiturage est possible (et encouragé) :o)

Cliquez sur l'image pour voir l'affiche et cliquez ici pour télécharger la fiche d'inscription. Pour tout renseignement supplémentaire, vous pouvez me contacter par mail.

Donc, si cela vous dit... À cet été...

Tout n'est pas perdu, finalement (cf. le deuxième billet ci-dessous)... certaines écoles (toutes ?) censées faire passer les évaluations CM2 viennent de recevoir le courrier suivant de la part du directeur de l'évaluation, de la prospective et de la performance (sic) au Ministère de l'éducation nationale, de enseignement supérieur et de la recherche :

"Je vous demande expressément de ne pas faire remplir par les élèves la partie n° 4 du cahier de l'élève "maîtrise de la langue et du langage" qui vous est parvenu dans le cadre de l'expérimentation des outils de l'évaluation citée en objet.
Merci de votre diligence."

Il y aurait donc des gens pour entendre crier les pauvres hères dans l'espace éducatif...

Illustration d'un tee-shirt porté par un élève ce matin. Sauvez les lettres a raison : l'important, c'est le "par-coeur". De toute façon, l'éducation, on n'a pas de logiciel statistique pour l'évaluer.

Actuellement, des écoles françaises sont tenues de faire passer un test intitulé "Evaluation-bilan des acquis des élèves de CM2 en maîtrise du langage et de la langue française". Les feuillets de réponses, anonymés (mais au nom de l'école) sont renvoyés directement à la Direction de l'Evaluation, de la prospective et de la performance (sic) avant le 31 mai 2008.

Toute personne qui verrait une tentative de profilage racial dans les questions suivantes du test se fait sans doute des idées...

Questionnaire (extrait)
Ici toutes tes réponses sont bonnes,
Il n'y a pas de mauvaises réponses
Quelques renseignements sur toi
(Fais une croix dans la case qui te concerne).

Tu es ... un garçon 0 une fille 0
Tu es né(e) en France Oui 0 Non 0
Ta mère est née en France 0 dans un autre pays 0
Ton père est né en France 0 dans un autre pays 0
Quelle langue parles-tu à la maison? (Fais une croix dans la case qui te concerne).
Uniquement le français. 0 Uniquement une autre langue. 0 Le français et une autre langue. 0
Quand es-tu né(e)? Le jour Le mois L'année
D'habitude, qui vit avec toi à la maison? Ta mère 0
Une autre femme tenant le rôle de ta mère ( belle-mère .... )
0 Ton père 0 Un autre homme tenant le rôle de ton père ( beau-père) 0 Autres (frères, sœurs, grands-parents)
0 Combien as-tu de frère(s) et sœur(s) ?

Le reste porte sur l'avis des élèves sur leur travail, la classe, l'école...

Au début du mois d'avril, M. Xavier Darcos, Ministre de l'Éducation Nationale, est passé dans l'émission de Canal + “Le Grand Journal” pour défendre les nouveaux programmes qu'il compte mettre en place à l'École Primaire. Lorsqu'une des animatrices de l'émission s'amusa à le tester sur les connaissances qu'il estimait "fondamentales" pour un élève de 10 ans, il faut reconnaître que la prestation ministérielle ne fut guère convaincante.

L'histoire aurait pu en rester là et se cantonner à une bonne blague dont les enseignants s'envoient la vidéo par mail si, justement, la plupart des vidéos mises en ligne (Youtube, Dailymotion...) montrant cette séquence n'avaient subitement disparu... Censure ? Si c'est le cas, elle n'est certainement pas à l'initiative de Canal +, qui a tout à gagner à cette publicité gratuite pour son émission (dont les chroniques sont régulièrement reprises sur le Net, sans rencontrer de problème).

Alors que je ne pensais pas le faire, dans le doute, je place donc la vidéo ici, histoire de voir si quelqu'un (et à quel titre) va me demander de la retirer... Ce que je ne manquerais pas de faire (et de faire savoir)... La vidéo, lisible avec VLC, est également téléchargeable d'un clic droit ici (10 Mo).

Les journalistes saluent unanimement Aimé Césaire... mais combien sont-ils – combien sommes-nous – à avoir lu ne serait-ce qu'un de ses poèmes ?

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