Quoi de neuf ?

vendredi 4 septembre 2009

Placements non financiers

Par Bruce Demaugé-Bost

Une petite idée testée aujourd'hui... qui s'est révélée extrêmement efficace...

Le jeu de l'hétérogénéité, qui préside à la constitution des classes de cycle, ne va pas toujours de soi. En laissant le placement libre dans la classe, on a tôt fait de comprendre les fondements du dicton "qui se ressemble s'assemble".

Deux fois dans l'année, un sociogramme permet de changer de place tout en tenant compte des affinités.

Jusqu'à présent, à la rentrée, je laissais les élèves se placer en donnant pour contraintes dans la constitution de chaque groupe de tables l'hétérogénéité de niveaux et la mixité. Cela fonctionnait mais prenait un petit bout de temps en tractations sans forcément apporter grand chose à cette journée forcément chargée.

Cette année, chaque place a été marquée par une carte de couleur : fille de première année, garçon de deuxième année, etc. Les élèves avaient donc, chacun, le choix entre cinq ou six emplacements dans la classe, instantanément repérables grâce à la couleur qui leur avait été assignée.




Tout a été réglé en moins d'une minute ! :o)

vendredi 4 septembre 2009 à 00:07 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

jeudi 3 septembre 2009

Blason blanc d'opérations - calculatrice

Par Bruce Demaugé-Bost

En ligne, le premier Blason d'opérations - calculatrice. En vous souhaitant, à tous, une très bonne rentrée, pas trop grippée... :o)


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jeudi 3 septembre 2009 à 00:28 ::  Quotidien ::  commentaires(2) :: trackbacks(0)

mercredi 2 septembre 2009

Blason blanc de calcul mental

Par Bruce Demaugé-Bost

En ligne, le premier Blason de calcul mental. La seconde partie du deuxième exercice est laissée à l'inspiration l'appréciation de l'enseignant...


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mercredi 2 septembre 2009 à 00:01 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

mardi 1 septembre 2009

Liste de fournitures et Blason blanc de numération

Par Bruce Demaugé-Bost

À quelques heures de la rentrée, je remets en ligne un document sur les "fournitures scolaires", accompagné d'une petite explication sur les raisons de son retrait (qui, à la réflexion, n'avait pas lieu d'être).


Cliquez sur l'image pour accéder à l'article.

J'ajoute également la fiche du Blason blanc de numération.


Cliquez sur l'image pour ouvrir le document.

mardi 1 septembre 2009 à 00:23 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

lundi 31 août 2009

Flashcards d'anglais et Ceinture jaune d'informatique

Par Bruce Demaugé-Bost

Depuis l'an dernier, nous utilisons en classe de petites flashcards individuelles, remises aux élèves ou créées par eux au fur et à mesure de nos lectures et de nos productions de textes. Les mettre en ligne sous une forme utilisable par d'autres me semblait relever de la gageure... Finalement, je pense avoir trouvé un compromis entre la souplesse de réutilisation et la lourdeur de la mise en ligne (fichiers pdf uniquement... les originaux sont trop lourds). Un article détaillé viendra accompagner le tout prochainement mais, en attendant, voici quelques précisions :
– Chaque page est prévue pour être imprimée recto-verso avec la suivante.
– À l'ouverture, il faudra vérifier que la police spécifique aux caractères phonétiques du verso apparaît bien... Sinon, m'envoyer un mail...
– Les planches sont photocopiées sur papier de couleur, qui varie selon la nature des mots : verbes en rouge, noms en bleu, adjectifs en vert, adverbes en orange et à peu près tout le reste (pronoms, prépositions...) en jaune. Cet élément est inspiré de travaux de Caleb Gattegno sur la Grammaire en couleurs. Chanceux d'Anglais qui n'accordent pas les cartes vertes, et à peine les rouges...
– Veiller, lors de la photocopie, à ce que les caractères optionnels gris apparaissent...
– Par la suite, à l'aide des prépositions et des pronoms, il deviendra possible de créer des phrases complètes en juxtaposant les cartes.


Les planches de flashcards ne seront pas mises en ligne individuellement (trop lourd à gérer...) mais par paquet indexé : lié à un ouvrage (par exemple The thing ci-dessous) ou par thème (les nombres, les couleurs...). L'index permettra, par une recherche rapide (Ctrl + F) de localiser le fichier contenant telle ou telle planche.

La première série, comprenant 39 flashcards, s'inspire de la traduction d'un album qui, moi, me fait bien rire : "The thing" (le machin), de Stéphane Servant, édité en langue anglaise par Didier Jeunesse (Fnac Amazon Alapage Dialogues 32 p. 7,60 €). Ce sera le premier que nous lirons cette année... L'histoire d'animaux qui récupèrent un “machin” et l'utilisent chacun leur tour comme vêtement, avant de découvrir avec stupéfaction de quoi il s'agit...

Voici son index : big - day - elephant - up - down - upside down - lake - to turn - every - way - cap - head - to come - to laugh - to ask - crocodile (instead of alligator) - potato - to throw - forest - back - sheep (instead of ewe) - pickle - ground - waist - skirt - duck - noodle - neck - scarf - ant - banana - blanket - naked - pants - thousand - around - boy - to cry - to see.


Cliquez sur le document pour accéder aux flashcards (attention : 4 Mo !)

J'ajoute également la fiche de la Ceinture jaune d'informatique. Elle comprend, comme ce sera le cas pour les suivantes, une première page avec logo couleur et une seconde avec logo en noir et blanc (pour tirage sur feuille de couleur ou coloriage manuel).


Cliquez sur l'image pour ouvrir le document.

lundi 31 août 2009 à 00:14 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

dimanche 30 août 2009

Blason blanc de poésie et Ceinture blanche d'informatique

Par Bruce Demaugé-Bost

En ligne, le premier Blason de poésie. Les deux auteurs concernés seront abordés préalablement, y compris par d'autres de leurs poèmes. Les poèmes à apprendre ne seront pas forcément d'eux.


Cliquez sur le document de votre choix pour l'ouvrir.

Côté informatique, une grande part des apprentissages se fait dans le travail quotidien sur ordinateur ; la Ceinture n'est là que pour "marquer le coup" (par quelques activités quelque peu artificielles, mais qui rallongeront certainement la durée de vie des clefs USB de la classe)...

dimanche 30 août 2009 à 00:02 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

samedi 29 août 2009

Blason blanc de conjugaison

Par Bruce Demaugé-Bost

En ligne, le premier Blason de conjugaison.


Cliquez sur le document pour l'ouvrir.

samedi 29 août 2009 à 00:05 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

vendredi 28 août 2009

De l'inné ou l'acquis de la gamme pentatonique

Par Bruce Demaugé-Bost

Voilà un thème de recherche qui n'est pas sans rappeler la thèse d'Agnès Jaoui sur les "chevaliers-paysans de l'an mil au lac de Paladru" dans "On connaît la chanson" (Alain Resnais, 1997).

La question de savoir si la gamme pentatonique est innée ou bien résulte d'un apprentissage devrait nous laisser froids. Surtout si elle est traitée dans un forum de neurobiologistes anglophones (New-York, juin 2009)...

C'était sans compter le génie des organisateurs qui ont invité Bobby Mc Ferrin, vocaliste inégalé, pas assez connu à mon goût si ce n'est par son "Don't worry, be happy" ou son "Hush Little Baby" rendu célèbre par la pub Twingo en 1993.

Pensez à monter le son...


Vous pouvez retrouver cette vidéo en plein écran sur Youtube.

Rendre intéressante, amusante, mémorisable, une notion dont, a priori, on n'avait pas grand chose à faire au départ... Si ce n'est pas ça le talent ! :o)

vendredi 28 août 2009 à 00:23 ::  Quotidien ::  commentaires(3) :: trackbacks(0)

jeudi 27 août 2009

Livret de l'élève

Par Bruce Demaugé-Bost

Voilà qui est fait... Ce fut fastidieux, mais les petits livrets (au format identique à celui du Code de la classe) sont tirés et reliés. Ils reprennent l'ensemble des compétences des Ceintures.


Cliquez sur le document pour l'ouvrir (attention : 2 Mo !)

Suivront bientôt de quoi réaliser des planches de Blasons à découper puis à coller (par impression sur du papier coloré). Je précise, suite à la remarque désobligeante d'un collègue qui passait par-là ;o) que la masse noire sur l'illustration de couverture n'est pas "une tache de café", mais le feuillage d'un des arbres de la cour. Devançant d'autres remarques qui ne manqueront pas d'advenir au sujet de la petitesse de la taille des caractères, je précise qu'elle trouve sa place au sein du plan national de repérage précoce de la myopie infantile... ;op

La classe n'est pas prête car de lourds travaux ont eu lieu pendant les vacances pour poser de fort jolis stores électriques (oui, j'en pense exactement la même chose que vous qui lisez ça, mais je ne vais pas me plaindre : on va pouvoir utiliser le vidéoprojecteur dans le noir, ou presque, maintenant, et les élèves ne risqueront plus de se faire décapiter à chaque bourrasque).

Les dégâts causés par la pose nécessitent encore pas mal de travaux dans toute l'école, d'autant qu'il semble qu'une partie des faux-plafonds ait été fixée... dans les joints de dilatation du bâtiment ! J'attendrai qu'il y ait prescription pour vous parler des points de suture de celui qui a voulu remettre en place une dalle ce mardi et a reçu la totalité du faux-plafond d'une salle dessus... Le joint de dilatation est fourbe, sachez-le...


jeudi 27 août 2009 à 00:44 ::  Quotidien ::  commentaires(2) :: trackbacks(0)

mercredi 26 août 2009

Blason blanc de grand-mère

Par Bruce Demaugé-Bost

En ligne, le premier Blason de grammaire. J'indiquerai en haut de la page des ceintures les fichiers modifiés et leur date de rectification (les versions sont indiquées dans la zone non imprimable de bas de chaque page), afin de permettre à ceux qui le souhaitent de mettre leurs fiches à jour ou, tout au moins, de repérer les modifications apportées sans avoir à tout re-télécharger...


Cliquez sur le document pour l'ouvrir.

J'ai également mis à jour la page sur le Plan de travail, en mettant quelques exemplaires réalisés l'an dernier, mais bon... je n'en suis guère satisfait, de ceux-là.

mercredi 26 août 2009 à 00:37 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

lundi 24 août 2009

Retour de congrès

Par Bruce Demaugé-Bost

Une bien belle ville, Strasbourg... où l'on marche beaucoup et où il ne fait pas bon être un vélo attaché dans la rue ;o)
Des retrouvailles, de bonnes idées, des discussions qui permettent de faire des choix "motivés", comme la présentation par Sylvain Connac de Pidapi, un outil très complet en Mathématiques et en Français utilisant des ceintures de couleurs...


Strasbourg by night...


La faculté de Strasbourg nous a accueillis dans ses locaux.


Conférences, interventions de clowns et assemblée générale
se sont tenues dans le grand amphi...


Les ateliers de création et d'improvisation musicales
ont rencontré un franc succès.


De nombreux instruments, parfois inattendus
(la demi-calebasse plongée dans l'eau...)


Plusieurs stands étaient présents, dont celui des Éditions Odilon,
qui diffusent deux des meilleurs outils d'apprentissage que je connais :
l'excellentissime Lecture-sciences
et les géniales "Opérations à tricoter".


On observera que les services locaux de l'Éducation nationale
font preuve de beaucoup d'humour... ;o)

lundi 24 août 2009 à 23:32 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

jeudi 20 août 2009

Interruption de service...

Par Bruce Demaugé-Bost

5 jours de Congrès ICEM (pédagogie Freinet) à Strasbourg... Voilà qui promet de belles rencontres/retrouvailles, au sein des 500 participants... D'autant que le calendrier des ateliers disponible sur le site de l'événement a l'air bien alléchant...

J'en profite pour ajouter mes coordonnées ferroviaires car, d'expérience, je sais qu'il est plutôt stupide de voyager dans le même compartiment pour ne découvrir notre destination commune qu'une fois arrivés... Nous sommes déjà trois à avoir prévu de papoter pendant les... hein !? 4h41 du trajet... 81 km/h de moyenne, vive le TGV (plus rapide de 10km/h que le train "normal" du retour).


Cliquez pour accéder au site du Congrès.

jeudi 20 août 2009 à 00:28 ::  Quotidien ::  commentaires(2) :: trackbacks(0)

mercredi 19 août 2009

Blasons blancs de production écrite et de vocabulaire

Par Bruce Demaugé-Bost

Ils sont en ligne, ainsi que la liste blanche de vocabulaire, qui reprend quelques uns des mots essentiels vus en début de première année (et qui sera sans doute affinée par la suite).


Cliquez sur la page de votre choix pour la visualiser sans passer par la page Ceintures.

mercredi 19 août 2009 à 00:02 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

mardi 18 août 2009

Blasons de saut en hauteur et Blason blanc de lecture/littérature

Par Bruce Demaugé-Bost

Comment évaluer une performance physique avec les Blasons ? La question m'a taraudé pendant la phase de conception du système... Une première piste, qui me paraît "équitable", avec le saut en hauteur : la performance est prise en compte, mais n'est pas centrale : sécurité, organisation, règles, gestes techniques, connaissances générales sur cette activité athlétique sont également de la partie...


Cliquez pour accéder à la page.

Côté lecture/littérature, une partie des exercices proposés portera sur des ouvrages étudiés en classe. Du coup, plusieurs versions d'un même Blason pourront coexister. Il suffira juste de s'assurer que le niveau des ouvrages proposés correspond à ce que l'on peut attendre des élèves. Ici, il est question des Nougats de Claude Gutman... Petite histoire sympa d'un enfant gourmand que ses parents oublient sur une aire d'autoroute.


Cliquez pour accéder à la page.

mardi 18 août 2009 à 00:06 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

lundi 17 août 2009

Blason blanc d'orthographe

Par Bruce Demaugé-Bost

En ligne, le premier Blason d'orthographe et la liste correspondante (pour l'exercice 1).


Cliquez sur le document de votre choix pour l'ouvrir.

"Normalement" (notez les guillemets...) la version pdf devrait vous permettre d'afficher correctement toutes les polices utilisées, ce qui n'est pas le cas de la version Publisher des fichiers, disponible sur la page des Ceintures. Pour des raisons légales, il ne m'est pas possible de mettre les polices utilisées en ligne : si vous voulez modifier le fichier, il vous faudra partir à leur recherche sur le Web, à l'aide des indications données par Publisher à l'ouverture, ou bien substituer d'autres polices (ce qui risque d'être délicat pour les polices phonétiques) ...

lundi 17 août 2009 à 14:43 ::  Quotidien ::  commentaires(0) :: trackbacks(0)

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