Quoi de neuf ?

Dans son dernier numéro, Le Monde diplomatique reprend sous la forme d'un dossier thématique les articles concernant l'éducation publiés au cours de ces dernières années dans la revue. Un regard incisif, loin des marronniers des journaux télés, qui traite de la reproduction sociale, de la privatisation progressive du système éducatif et des tentatives d'émancipation de par le monde.

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Ce documentaire de Stéphane Bentura, qui est passé mardi soir sur Arte est consultable pendant une semaine sur le site de la chaîne et sera rediffusé lundi 30 septembre à 9h00. Il aborde la manière dont l'Éducation nationale engendre et entretient efficacement le stress chez les élèves.

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Le numéro 44 (6,00 €) reprend des thèmes que nous avons déjà traités dans nos minitests : Asie, Égypte, Grèce, Gaule, Rome antique et Amérique.

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(modifiable sur la page des Ceintures).

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Le deuxième opus...

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...et sa grille de vocabulaire et d'orthographe.

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Ça y est : le fameux stage des Aresquiers (qui n'a plus lieu aux Aresquiers mais à Sérignan-Valras) vient d'ouvrir ses inscriptions ce vendredi matin. Il se tiendra du 20 au 23 octobre prochains. Les places, limitées par la structure d'accueil, sont généralement prises d'assaut donc, dans le cas où vous envisageriez d'y participer, mieux vaut donc vous décider rapidement... Un stage autogéré, construit "en direct" à partir des souhaits des participants, ouvert aux familles des stagiaires, qui fait plus que "le plein" chaque année...

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Ci-dessous, quelques morceaux choisis des éditions précédentes auxquelles j'ai eu le plaisir de participer :

2009 2010 2011 2012

Dans la série des vieux manuels, j'avais bien apprécié Le tour de la France par deux enfants d'Augustine Fouillée, pour tout ce qu'il dit des mentalités de l'époque. Après avoir entendu l'auteur de l'édition augmentée en parler à la radio, j'ai commandé et reçu le fameux "Petit Lavisse", L'Histoire de France de la Gaule à nos jours. On y retrouve tout ce qui était honni lors de ma formation à l'IUFM : l'Histoire par les épisodes romancés sur un ton paternaliste inimaginable...

Mais, en cette année où nous allons particulièrement travailler sur le XXe siècle, cela nous fait un bel objet d'étude supplémentaire dont je me demande comment il peut être perçu par les enfants d'aujourd'hui...

L'avenir nous le dira... ;o)

Une série d'ouvrages intéressants que notre collègue Emanuelle a fait découvrir aux enseignants de notre cycle 3, et qui en a conduit plusieurs à "investir" : Tous lecteurs ! chez Hachette Éducation.

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Les documentaires et romans, de 24 à 32 pages, sont répartis en 5 niveaux de lecture, du CP au CM2 (avec entre 7 et 10 ouvrages par niveau, soit plus d'une quarantaine en tout) et portent sur des thèmes très variés : astronomie, animaux, Histoire, technologie, écologie. Disponibles en librairie, ils sont à un prix très raisonnable (moins de 3 euros) et bénéficient d'un support intéressant (quoique gourmand en papier) sur le site de l'éditeur : pour chacun, un dossier d'exploitation et un questionnaire individuel de 4 à 10 pages est téléchargeable (NB : je n'ai pas d’intérêt chez eux ! ;o) ). Une fois inscrit sur le site, en tapant "tous lecteurs" dans la zone de recherche, on accède à de nombreux pdf (extraits, sommaire et lexique de l'ouvrage, etc.) qui devraient permettre de créer un atelier lecture à un coût tout à fait raisonnable. Je vais juste voir si je parviens à faire tenir les questionnaires sur un format A6, parce que c'est bien la peine de signaler que les fibres du papier sont certifiées si l'on se décharge sur les enseignants de la responsabilité d'abattre des forêts entières ;o)...

NB : le documentaire intitulé On a marché sur la Lune gagnerait à bénéficier d'une petite mise à jour, puisqu'il évoque au futur la fin de la construction de l'ISS en 2011...

Chaque lundi, le Journal de Bord sera remis aux élèves. Ils auront pour devoirs de relire attentivement le vocabulaire repris dans l'encadré du verso et de s'assurer qu'ils le maîtrisent (ce vocabulaire est noté au tableau, tout au long de la semaine, à chaque fois qu'un mot nouveau est rencontré). Le mardi, une grille de mots croisés viendra réactiver cet apprentissage.

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Les grilles sont réalisées à partir du site Free Puzzle maker (en anglais, mais simple à utiliser). Si le site ne parvient pas à placer tous les mots donnés, il suffit de relancer la génération de la grille pour obtenir une nouvelle configuration, parfois plus complète. On peut également augmenter la taille maximale allouée à la grille.

Cette année, le Journal de Bord s'inspire de la Une d'un vieux New York Times de 1925 que j'ai retrouvé dans un carton...

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La section Humour du site s'enrichit du vademecum de tout bon journaliste : la liste des marronniers qui permet de faire ronronner caméras, micros et/ou rotatives sans trop se fatiguer à rechercher une quelconque information...

Vous pouvez bien entendu contribuer... ;o)

Et c'est reparti pour un tour... ;o)

Les lapins ont quitté leurs quartiers d'été (finalement, ils ne s'entendent bien que lorsqu'une grille les sépare... Sinon Nuage se transforme en cumulo-nimbus). 20 désinscriptions pendant l'été (pour l'essentiel des déménagements) et 10 nouvelles inscriptions rien que pour la journée de lundi... Les listes de classe sont mouvantes...

Après les présentations mutuelles, le premier débat philo rituel aura pour sujet : "Pourquoi va-t-on à l'école ?" Oui, au fait, pourquoi, d'ailleurs ? ;o)

Pour le dernier jour avant le grand rush, une petite vidéo réalisée pendant l'été, dans laquelle danse Olga, la collègue en charge des décloisonnements de danse au cycle 3 de l'école García Lorca. Chaleur et béton...

Caldo e Cemento par Laboza