Quoi de neuf ?

samedi 31 mai 2014

Parution de N'Autre école n°38 "Backstage ! (retour de stage)"

Après le supplément hiver alléchant, j'ai reçu les "actes" du stage co-organisé par la CNT, Sud Éducation, le GFEN et Questions de Classe(s) en janvier dernier.

Comme ses grands frères, ce numéro est librement consultable en ligne. Les versions numériques corrigent d'ailleurs une boulette de la version papier qui a fait sauter l'illustration des pages 32 et 33 :


Cliquez sur la couverture pour consulter la version numérique et ici pour accéder au site de la revue et en commander une version papier (4 €) ou téléchargeable (2 €).

Un stage sous le signe de la subversion (bouleversement, renversement des idées reçues) des pratiques pédagogiques, qui a comporté pas moins de 25 ateliers, dont les comptes rendus sont accessibles en ligne, sur le site Questions de Classe(s). Dans la richesse et le foisonnement des idées et du contenu, voici quelques éléments qui ont particulièrement attiré mon attention :
- Le "journal de pratique", présenté par Rémi Heiss, invite à un retour réflexif sur un fait quotidien (atelier 1);
- Un très beau texte de Noëlle de Smet sur le positionnement pédagogique de l'enseignant face aux droits des élèves (p.24) ;
- Une présentation du principe de la classe inversée par Anne Querrien (p. 44-45) ;
- La mise en place d'ateliers philo par Patrick Torro (p. 50-51) ;
- La radio au collège par Hélène Duvialard, qui donne des perspectives de développement à notre émission quotidienne dans les classes de cycle 3 de l'école...

Bref, une fois de plus, un sacré beau boulot... :o)

samedi 24 mai 2014

Journal de Bord n°30

Une bonne semaine bien chargée...


Cliquez sur l'illustration pour accéder à la page correspondante
du Journal de bord 2013/14 (2 Mo).

vendredi 23 mai 2014

Prenons un peu d'auteurs (Assises Internationales du Roman 2014)

Grande journée que celle de ce jeudi 22 mai, qui fait suite à celle du 24 janvier dernier... ainsi qu'à plusieurs autres (une petite recherche avec le mot-clé AIR dans le module de gauche vous fera atterrir sur l'édition 2012 au cours de laquelle nous avons reçu Jean-Claude Mourlevat).


Nous nous sommes rendus aux Subsistances pour y rencontrer quatre auteurs de littérature de jeunesse.


Plus d'une centaine de petits livres, créés au sein des 16 classes participantes au projet, ont été finalisés.


Au cours de la matinée, les auteurs nous ont offert la lecture d'un de leurs textes, puis ont répondu à nos questions.


Anne Vantal a écrit spécialement une suite à l'une de ses histoires, alors qu'elle a horreur des n°2...


François Place nous a lu quelques pages d'Angel, l'indien blanc.


Colas Gutman a stupéfié l'assistance en nous faisant découvrir le premier chapitre du Journal d'un garçon.


Et, enfin, Timothée de Fombelle nous a offert la primeur du début de son prochain roman, Le monde de Perle.


Chacun a pu ensuite choisir et emporter un petit livre (avec pour consigne de ne pas prendre le sien, bien entendu). Une petite pensée pour les valeureux membres et amis de la Villa Gillet qui en ont plié plus de 2000...


L'après-midi, nous avons été chaleureusement accueillis par les bibliothécaires du premier arrondissement de Lyon pour un temps de partage d'expériences de lecture avec Timothée de Fombelle et les trois autres classes qui l'ont reçu cette année, dans le cadre des AIR.


Celle de mon collègue Nicolas avait préparé diverses affiches et productions inspirées partiellement de Tobie Lolness.


Récitations, mises en voix, musique, chansons, théâtre... Leurs lectures ont grandement inspiré tous les élèves.


La rencontre s'est achevée par un temps de dédicaces de Timothée.

Les AIR s'achèveront dimanche 25 mai au soir...

mercredi 21 mai 2014

Évaluations du Plan de Travail I (mai 2014)


Cliquez sur l'image pour accéder au document correspondant.

mardi 20 mai 2014

Journal de Bord n°29

Bon, ça, c'est fait, on est "à jour" sur le JDB... :o)


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du Journal de bord 2013/14 (2 Mo).

lundi 19 mai 2014

Plan de Travail J (mai-juin 2014)

Un Plan de Travail avec interruption, le temps d'un échange de service et du (traditionnel) séjour de camping-... kayak cette année.

Plan de Travail J 2014
Cliquez pour télécharger le Plan de Travail I.

dimanche 18 mai 2014

Journal de Bord n°28

Moins de mises à jour en mai parce que les piles des "à faire", "à faire rapidement", "urgent", "très urgent", "en retard" et "trop tard" menacent toutes de s'écrouler... Il manque à peu près 6 heures aux 24 que compte une journée... :o)


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du Journal de bord 2013/14 (2,1 Mo).

vendredi 2 mai 2014

Défi historique : la vie et l'oeuvre de Federico García Lorca

Les mises à jour se sont faites plus rares ces derniers temps... D'une part, ce sont des (semi-)vacances, et d'autre part moult ouvrages ont été consultés pour pouvoir réaliser la fiche de défi qui suit. Elle porte, nom de l'école oblige, sur le poète et dramaturge Federico García Lorca.


Cliquez sur la miniature pour accéder au document complet (3 pages) au format A3.

Les premiers tests in vivo ont fait apparaître que le vocabulaire était parfois ardu. La fiche peut donc désormais être accompagnée d'un lexique qui facilitera le travail et la compréhension des lecteurs "moyens". Quant aux "petits" lecteurs, ils n'ont pas été oubliés et pourront, comme d'habitude, s'aider également de la version mp3 de la partie biographique du document, téléchargeable ici (d'un clic droit puis "enregistrer la cible sous...") et écoutable en ligne ci-dessous.


Certaines activités proposées se veulent volontairement inhabituelles, histoire de forcer les neurones à emprunter autre chose que les sentiers battus. Une grande partie consiste en de l'analyse d'extraits d’œuvres en vue de les associer à leur traduction ; une autre porte sur le repérage des images et des symboles dans différents poèmes... À la sortie, on est un pro de Federico...


Cliquez sur une des pages ci-dessus pour accéder au document complet au format A4 tuilé.

Comme d'habitude, si vous n'avez pas de photocopieur ou d'imprimante permettant de tirer le fichier A3, voici la même chose en A4 (colle non fournie :o) ). Vous pouvez également, si votre imprimante possède une bonne définition (réglage "fin" dans les paramètres d'impression) imprimer le fichier A3 sur du A4 puis l'agrandir lors de la photocopie.

Au pire, voici de quoi vous débrouiller avec une solution hyper low tech et trois fichiers image : recto verso et lexique.


Voici à quoi ressemble le lexique (à tirer en A5 si vos élèves ont de bons yeux).


Un grand merci à Annie, Hélène et Olga pour leur relecture attentive. Vous pouvez retrouver les éléments constitutifs de certains défis précédents ici (Les J.O. d'hiver ) et là (L'année 2013). :o)

Youtube regorge de chansons harmonisées et/ou composées par ou en l'honneur de Federico García Lorca. En voici deux (dans la première, on pourra proposer aux élèves d'essayer de repérer le petit passage dont la partition est intégrée au défi) :