Author: Bruce

Blasons de natation

Textes officiels

ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
L’éducation physique et sportive vise le développement des capacités motrices et la pratique d’activités physiques, sportives et artistiques. Elle contribue à l’éducation à la santé en permettant aux élèves de mieux connaître leur corps, et à l’éducation à la sécurité, par des prises de risques contrôlées. Elle éduque à la responsabilité et à l’autonomie, en faisant accéder les élèves à des valeurs morales et sociales (respect de règles, respect de soi-même et d’autrui).
La pratique des activités est organisée sur les trois années du cycle en exploitant les ressources locales.
Réaliser une performance mesurée (en distance, en temps)
- Natation : se déplacer sur une trentaine de mètres.
Adapter ses déplacements à différents types d’environnement
- Activités aquatiques et nautiques : plonger, s’immerger, se déplacer.
B.O.E.N. Hors Série n°3 - 19 juin 2008 - p.23
Horaires et programmes d’enseignement de l’école primaire
NB : l’acquisition de trois blasons d’une même couleur dans différentes activités sportives marque l’acquisition de la ceinture correspondante.

Blasons de natation

Compétences requises

	o Connaître les règles de déplacement et d’activité dans la piscine, ainsi que l’équipement à apporter. / o Être capable de s’immerger et de mettre la tête sous l’eau. / o Se déplacer sur 15 mètres en s’aidant de la bordure du bassin.
	o Être capable d’entrer dans l’eau en sautant. / o Tester sa flottabilité en faisant “l’étoile de mer” (sans prendre d’appui). / o Rejoindre la ligne flottante la plus proche (≈ 3 m) en se laissant glisser, accroupi, depuis le bord du bassin.
	o Rejoindre la ligne flottante la plus proche en étant immergé et en prenant appui avec les pieds sur la paroi du bassin. / o Ouvrir les yeux sous l’eau. / o Récupérer un objet immergé (≈ 2 m) en s’aidant d’une perche verticale ou d’une échelle.
	o Se déplacer sur une dizaine de mètres sans appui. / o Entrer dans l’eau en sautant depuis un plot. / o Nager sur place 30 secondes en position verticale.
	o Nager 25 mètres sur le ventre sans appui. / o Entrer dans l’eau en plongeant. / o Connaître les gestes de la brasse (sur 10 mètres). / o Récupérer un objet immergé (≈ 2 m) sans aide de perche ou d’échelle (plongeon en canard).
	o Nager 25 mètres sur le dos sans appui. / o Entrer dans l’eau en plongeant depuis un plot. / o Connaître les gestes du crawl (sur 10 mètres). / o Connaître le site Web de la FFN, les lieux particuliers où se baigner à proximité et leurs conditions d’accès.
	o Pouvoir nager 50 mètres sans appui. / o Pouvoir nager 25 mètres en brasse. / o Pouvoir nager 25 mètres en crawl. / o Pouvoir nager 25 mètres en dos crawlé. / o Entrer dans l’eau en sautant ou plongeant depuis un plongeoir. / o Connaître la technique du rétropédalage.

V02 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr