Author: Bruce

Connaître les nombres romains

Matériel permettant de fabriquer deux jeux d’entraînement.
Fiche à photocopier sur elle-même, en recto-verso, de préférence sur papier bristol.
Le tout gagne à être plastifié avant découpage...

Les nombres romains
Les activités qui suivent t’aideront à les connaître.
u Fais deux tas : les nombres que tu connais bien et ceux qui te posent problème. Tires-en un du deuxième tas, regarde-le bien et ajoute-le au premier tas. Entraîne-toi à nouveau.
u Classe-les du plus petit au plus grand. Demande à un camarade d’en enlever un sans que tu voies lequel. À toi de le retrouver.
u Demande un nombre à un camarade, puis retrouve-le ou compose-le. Exemples : 77 Ù LXX VII 44 Ù XL IV
888 Ù DCCC LXXX VIII 3999 Ù MMM CM XC IX

u Rappelle les règles de formation des nombres :
– le I devant le V ou le X s’enlève ;
– le X devant le L ou le C s’enlève ;
– le C devant D ou M s’enlève.
Le zéro n’existe pas. On ne peut jamais faire suivre plus de trois signes identiques. On utilise ces nombres sur certaines horloges, pour écrire les siècles, les noms des rois...

Placés après, ils s’ajoutent.

I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X
XI	XII	XIII	XIV	XV	XVI	XVII	XVIII	XIX	XX
XXX	XL	L	C	C	C	D	M

4	3	2	1
8	7	6	5
12	11	10	9
16	15	14	13
20	19	18	17
100	50	40	30
1000	500	100	100

I	II	III	IV
V	VI	VII	VIII
IX	X	XI	XII
XIII	XIV	XV	XVI
XVII	XVIII	XIX	XX
XXX	XL	L	C
C	C	D	M

Connaître les nombres romains

Matériel permettant de fabriquer deux jeux d’entraînement.
Fiche à photocopier sur elle-même, en recto-verso, de préférence sur papier bristol.
Le tout gagne à être plastifié avant découpage...

Les nombres romains
Les activités qui suivent t’aideront à les connaître.
u Fais deux tas : les nombres que tu connais bien et ceux qui te posent problème. Tires-en un du deuxième tas, regarde-le bien et ajoute-le au premier tas. Entraîne-toi à nouveau.
u Classe-les du plus petit au plus grand. Demande à un camarade d’en enlever un sans que tu voies lequel. À toi de le retrouver.
u Demande un nombre à un camarade, puis retrouve-le ou compose-le. Exemples : 77 Ù LXX VII 44 Ù XL IV
888 Ù DCCC LXXX VIII 3999 Ù MMM CM XC IX

u Rappelle les règles de formation des nombres :
– le I devant le V ou le X s’enlève ;
– le X devant le L ou le C s’enlève ;
– le C devant D ou M s’enlève.
Le zéro n’existe pas. On ne peut jamais faire suivre plus de trois signes identiques. On utilise ces nombres sur certaines horloges, pour écrire les siècles, les noms des rois...

Placés après, ils s’ajoutent.

I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X
XI	XII	XIII	XIV	XV	XVI	XVII	XVIII	XIX	XX
XXX	XL	L	C	C	C	D	M

4	3	2	1
8	7	6	5
12	11	10	9
16	15	14	13
20	19	18	17
100	50	40	30
1000	500	100	100

I	II	III	IV
V	VI	VII	VIII
IX	X	XI	XII
XIII	XIV	XV	XVI
XVII	XVIII	XIX	XX
XXX	XL	L	C
C	C	D	M

v01 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr