Author: Bruce

Blasons de calligraphie

Textes officiels

FRANÇAIS
L’écriture manuscrite est quotidiennement pratiquée, pour devenir de plus en plus régulière, rapide et soignée. Les élèves développent, dans le travail scolaire, le souci constant de présenter leur travail avec ordre, clarté et propreté, en ayant éventuellement recours au traitement de texte.
B.O.E.N. Hors Série n°3 - 19 juin 2008 - p.21
Horaires et programmes d’enseignement de l’école primaire

Blasons de calligraphie

Compétences requises

	o Être capable d’écrire sur une ligne. / o Savoir écrire les minuscules en écritures scripte et cursive, ainsi que les majuscules d’imprimerie en s’aidant d’un modèle. / o Savoir tenir son stylo correctement.
	o Savoir tracer sans modèle les minuscules cursives (forme et taille) et les majuscules d’imprimerie. / o Être capable de tracer de mémoire les chiffres. / o Recopier un texte de trois lignes sans erreur. / o Savoir présenter avec soin les travaux dans son cahier (date, matière, référence des activités). / o Remplir correctement une enveloppe.
	o Savoir tracer avec modèle les majuscules cursives (forme et taille). / o Recopier un texte de cinq lignes sans erreur. / o Tenir régulièrement son stylo correctement. / o Présenter régulièrement avec soin les travaux dans son cahier. / o Utiliser une feuille lignée pour guider l’écriture sur une feuille blanche.
	o Savoir tracer sans modèle certaines majuscules cursives (U V W Y O Q A N M). / o Transformer en cursive un texte d’imprimerie. / o Présenter systématiquement avec soin les travaux dans son cahier. / o Poser des opérations. / o Connaître l’usage des différents outils d’écriture.
	o Savoir tracer sans modèle certaines majuscules cursives (I J H K C G E T). / o Recopier un texte d’une dizaine de lignes sans erreur. / o Savoir utiliser un stylo-plume (tenue, changement de cartouche, usage de effaceur, limitation de l’emploi du blanc correcteur). / o Présenter avec soin une carte de géographie.

	o Savoir tracer sans modèle toutes les majuscules cursives (dont S L D P R B F X Z et l’autre graphie de Q). / o Recopier un texte d’une quinzaine de lignes sans erreur. / o Tracer des graphiques.
	o Réaliser un croquis. / o Prendre des notes. / o Recopier une citation ou créer un ex libris en respectant des contraintes calligraphiques (lettrine, paraphes, bordures, enluminure…)

v02 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr