Author: OEM

1ère année		Travail du 11 février 2013 au 15 mars 2013

G

Mes services

Bilan “météo”
lundi 11 février
mardi 12 février
jeudi 14 février
vendredi 15 février
lundi 18 février
mardi 19 février
jeudi 21 février
vendredi 22 février
lundi 11 mars
mardi 12 mars
jeudi 14 mars
vendredi 15 mars

du lundi 11 février 2013 au vendredi 15 mars 2013

Voici la liste des compétences qui seront abordées en ateliers collectifs. Celles qui sont grisées seront évaluées le lundi 18 mars 2013. Si tu possèdes déjà le Blason qui leur correspond, tu pourras passer l’exercice en question. Le nombre sur fond noir indique la “valeur” de l’exercice.

Entoure ci-dessous les travaux que tu as effectués et faits corriger.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
niv.	LECT	OPÉR	POÉS	PROD	GÉOM	EXPR	VOC	MESU	SVT	ORTH	CALM	HIST	GRAM	PROB	ARTS
I	3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	3	5	5	5	3
II	3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	3	5	5	5
III	3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	3	5	5	5

CODAGE

Non -Acquis

5 4 3 2 1

Acquis

Ateliers

Si tu possèdes déjà le Blason correspondant,
tu n’es pas tenu(e) de participer à l’atelier.

Ì

LECTURE
mardi 12 février

Î

OPÉRATIONS
jeudi 14 février

Î

POÉSIE
jeudi 14 février

w

j

j

j

Savoir se repérer dans la BCD.

Connaître les multiples d’un nombre.

Connaître un poème de J. Prévert ou de P. Éluard et présenter son auteur.

Indique les travaux personnels que tu as réalisés (fichiers, exercices, petits livres, exposés…)

Travaux / déjà réglés
Travaux / à régler
Autres / travaux

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

PROD. ÉCRITE
vendredi 15 février

EXPRESS. COMPR.
lundi 18 février

Î

Î

GÉOMÉTRIE
lundi 18 février

Î

w

w

w

Utiliser les outils à sa disposition
pour réduire le nombre d’erreurs.

Comparer des angles.

Se décrire
(présentation, vêtements…)

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Î

VOCABULAIRE
mardi 19 février

Î

MESURE
jeudi 21 février

Î

SVT
jeudi 21 février

Classer des mots dans l’ordre alphabétique (2 premières lettres identiques).

j

Lire l’heure
(heure “pile”, quart, demie).

w

Savoir comment se forment les
ombres et ce qui les fait changer.

w

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Auto-évaluation du PdT F
Complète pour vérifier si tu sais t’évaluer.

Auto-évaluation du PdT G
À compléter le 15 mars

Degré d’autonomie actuel :

Î

ORTHOGRAPHE
vendredi 22 février

Ì

CALCUL MENTAL
lundi 11 mars

Î

HISTOIRE
lundi 11 mars

	Prévu	Évalué
1. Lecture
2. Grammaire
3. Voc. anglais
4. Numération
5. Calcul mental
6. SVT

1. Vocabulaire
2. Orthographe
3. Poésie
4. Mesure
5. Problèmes
6. Histoire

j

j

j

j

Connaître le singulier
et le pluriel des noms.

Réaliser des additions et des soustractions sur les 100 premiers nombres.

Savoir comment est née l’écriture.

Degré d’autonomie

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

pour le prochain Plan de Travail
Ù Ù

À Á Â

Î

GRAMMAIRE
mardi 12 mars

Î

PROBLÈMES
jeudi 14 mars

Ì

ARTS VISUELS
vendredi 15 mars

“suivi / rapproché”	guidage modéré	bonne autonomie

j

w

o

Bilan du Plan de travail
6 satisfaisant F moyen J décevant	Mon avis	Avis de l’enseignant
Soin dans le travail
Autonomie, implication
Appréciation globale des progrès

Ce document devra être rapporté signé le lundi 18 mars.

Réaliser les accords simples
dans le groupe nominal.

Trier les données dans un énoncé.

Savoir utiliser des craies
(pastels gras) et un pochoir.

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Auto-évaluation

Colorie les cercles au fur et à mesure de tes apprentissages selon le code suivant :

VIOLET

Ce que tu sais déjà lorsque tu reçois le PdT.

BLEU

Ce que tu apprends lors des ateliers ou aides perso.

ROSE

Ce que tu apprends lors de ton travail personnel.

JAUNE

Ce que tu apprends hors de l’école.

Signature des parents :

2e année		Travail du 11 février au 15 mars 2013

G

Mes services

Bilan “météo”
lundi 11 février
mardi 12 février
jeudi 14 février
vendredi 15 février
lundi 18 février
mardi 19 février
jeudi 21 février
vendredi 22 février
lundi 11 mars
mardi 12 mars
jeudi 14 mars
vendredi 15 mars

du lundi 11 février 2013 au vendredi 15 mars 2013

Voici la liste des compétences qui seront abordées en ateliers collectifs. Celles qui sont grisées seront évaluées le lundi 18 mars 2013. Si tu possèdes déjà le Blason qui leur correspond, tu pourras passer l’exercice en question. Le nombre sur fond noir indique la “valeur” de l’exercice.

Entoure ci-dessous les travaux que tu as effectués et faits corriger.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
niv.	LECT	OPÉR	POÉS	PROD	GÉOM	EXPR	VOC	MESU	SVT	ORTH	CALM	HIST	GRAM	PROB	ARTS
I	1	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2	3
II	3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	3	5	5	5
III	3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	3	5	5	5

CODAGE

Non -Acquis

5 4 3 2 1

Acquis

Ateliers

Si tu possèdes déjà le Blason correspondant,
tu n’es pas tenu(e) de participer à l’atelier.

Ì

LECTURE
mardi 12 février

Î

OPÉRATIONS
jeudi 14 février

Î

POÉSIE
jeudi 14 février

w

v

v

j

Lire à haute voix un passage
d’un texte littéraire.

Poser et calculer une multiplication (par un nombre à plusieurs chiffres).

Connaître un poème de J. Prévert ou de P. Éluard et présenter son auteur.

Indique les travaux personnels que tu as réalisés (fichiers, exercices, petits livres, exposés…)

Travaux / déjà réglés
Travaux / à régler
Autres / travaux

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

PROD. ÉCRITE
vendredi 15 février

EXPRESS. COMPR.
lundi 18 février

Î

Î

GÉOMÉTRIE
lundi 18 février

Î

o

v

v

Utiliser les outils à sa disposition
pour réduire le nombre d’erreurs.

Connaître les quadrilatères.

Demander et donner
des informations à quelqu’un.

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Î

VOCABULAIRE
mardi 19 février

Î

MESURE
jeudi 21 février

Î

SVT
jeudi 21 février

Trouver un mot dans le dictionnaire en temps limité (45 secondes).

v

Lire l’heure
(à la minute près).

o

Connaître le trajet de l’eau
dans la nature.

o

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Auto-évaluation du PdT F
Complète pour vérifier si tu sais t’évaluer.

Auto-évaluation du PdT G
À compléter le 15 mars

Degré d’autonomie actuel :

Î

ORTHOGRAPHE
vendredi 22 février

Ì

CALCUL MENTAL
lundi 11 mars

Î

HISTOIRE
lundi 11 mars

	Prévu	Évalué
1. Lecture
2. Grammaire
3. Voc. anglais
4. Numération
5. Calcul mental
6. SVT

1. Vocabulaire
2. Orthographe
3. Poésie
4. Mesure
5. Problèmes
6. Histoire

v

v

o

j

Savoir accorder
les adjectifs qualificatifs.

Savoir diviser un nombre
par 2, par 5 et par 10.

Connaître le Moyen Âge.

Degré d’autonomie

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

pour le prochain Plan de Travail
Ù Ù

À Á Â

Î

GRAMMAIRE
mardi 12 mars

Î

PROBLÈMES
jeudi 14 mars

Ì

ARTS VISUELS
vendredi 15 mars

“suivi / rapproché”	guidage modéré	bonne autonomie

v

o

o

Bilan du Plan de travail
6 satisfaisant F moyen J décevant	Mon avis	Avis de l’enseignant
Soin dans le travail
Autonomie, implication
Appréciation globale des progrès

Ce document devra être rapporté signé le lundi 18 mars.

Connaître le complément du nom.

Résoudre des situations
de proportionnalité.

Savoir utiliser des craies
(pastels gras) et un pochoir.

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Auto-évaluation

Colorie les cercles au fur et à mesure de tes apprentissages selon le code suivant :

VIOLET

Ce que tu sais déjà lorsque tu reçois le PdT.

BLEU

Ce que tu apprends lors des ateliers ou aides perso.

ROSE

Ce que tu apprends lors de ton travail personnel.

JAUNE

Ce que tu apprends hors de l’école.

Signature des parents :

3e année		Travail du 11 février au 15 mars 2013

G

Mes services

Bilan “météo”
lundi 11 février
mardi 12 février
jeudi 14 février
vendredi 15 février
lundi 18 février
mardi 19 février
jeudi 21 février
vendredi 22 février
lundi 11 mars
mardi 12 mars
jeudi 14 mars
vendredi 15 mars

du lundi 11 février 2013 au vendredi 15 mars 2013

Voici la liste des compétences qui seront abordées en ateliers collectifs. Celles qui sont grisées seront évaluées le lundi 18 mars 2013. Si tu possèdes déjà le Blason qui leur correspond, tu pourras passer l’exercice en question. Le nombre sur fond noir indique la “valeur” de l’exercice.

Entoure ci-dessous les travaux que tu as effectués et faits corriger.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
niv.	LECT	OPÉR	POÉS	PROD	GÉOM	EXPR	VOC	MESU	SVT	ORTH	CALM	HIST	GRAM	PROB	ARTS
I	1	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2	3
II	1	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2	2	2
III	3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	3	5	5	5

CODAGE

Non -Acquis

5 4 3 2 1

Acquis

Ateliers

Si tu possèdes déjà le Blason correspondant,
tu n’es pas tenu(e) de participer à l’atelier.

Ì

LECTURE
mardi 12 février

Î

OPÉRATIONS
jeudi 14 février

Î

POÉSIE
jeudi 14 février

w

m

m

j

Lire à haute voix un passage
d’un texte littéraire.

Poser et calculer une division.

Connaître un poème de J. Prévert ou de P. Éluard et présenter son auteur.

Indique les travaux personnels que tu as réalisés (fichiers, exercices, petits livres, exposés…)

Travaux / déjà réglés
Travaux / à régler
Autres / travaux

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

PROD. ÉCRITE
vendredi 15 février

EXPRESS. COMPR.
lundi 18 février

Î

Î

GÉOMÉTRIE
lundi 18 février

Î

v

m

b

Rédiger un compte rendu
(visite, interview, réunion...)

Maîtriser le vocabulaire géométrique étudié jusqu’à présent.

Comprendre et utiliser
les adjectifs courants.

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Î

VOCABULAIRE
mardi 19 février

Î

MESURE
jeudi 21 février

Î

SVT
jeudi 21 février

Trouver un mot dans le dictionnaire en temps limité (25 secondes).

m

Mesurer et calculer des périmètres
et des aires.

b

Connaître la reproduction
de l’Homme.

b

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Auto-évaluation du PdT F
Complète pour vérifier si tu sais t’évaluer.

Auto-évaluation du PdT G
À compléter le 15 mars

Degré d’autonomie actuel :

Î

ORTHOGRAPHE
vendredi 22 février

Ì

CALCUL MENTAL
lundi 11 mars

Î

HISTOIRE
lundi 11 mars

	Prévu	Évalué
1. Lecture
2. Grammaire
3. Voc. anglais
4. Numération
5. Calcul mental
6. SVT

1. Vocabulaire
2. Orthographe
3. Poésie
4. Mesure
5. Problèmes
6. Histoire

m

m

b

j

Connaître le pluriel
des noms composés.

Réaliser des calculs sur
le million de premiers nombres.

Connaître Napoléon Bonaparte
et le Premier Empire.

Degré d’autonomie

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

pour le prochain Plan de Travail
Ù Ù

À Á Â

Î

GRAMMAIRE
mardi 12 mars

Î

PROBLÈMES
jeudi 14 mars

Ì

ARTS VISUELS
vendredi 15 mars

“suivi / rapproché”	guidage modéré	bonne autonomie

b

b

o

Bilan du Plan de travail
6 satisfaisant F moyen J décevant	Mon avis	Avis de l’enseignant
Soin dans le travail
Autonomie, implication
Appréciation globale des progrès

Ce document devra être rapporté signé le lundi 18 mars.

Connaître les phrases simples,
complexes et nominales.

Résoudre des problèmes complexes.

Savoir utiliser des craies
(pastels gras) et un pochoir.

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Ô Ä Ã Â Á À Å

Auto-évaluation

Colorie les cercles au fur et à mesure de tes apprentissages selon le code suivant :

VIOLET

Ce que tu sais déjà lorsque tu reçois le PdT.

BLEU

Ce que tu apprends lors des ateliers ou aides perso.

ROSE

Ce que tu apprends lors de ton travail personnel.

JAUNE

Ce que tu apprends hors de l’école.

Signature des parents :